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高三年级的学生和学生家长都积极响应、踊跃参加。

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    为了向学生呈现魅力课堂,庄老师和他的团队在备课阶段投入常人难以想象的时间和精力。

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    在老师、教练的尽心教育下,孩子们学习游泳的积极性高涨。

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    孩子们也抓住机会向小学生提出了心中的疑问:“上小学中午有午睡吗?小学有哪些运动?课间十分钟可以做些什么?数学课难不难……”小学生给好问的孩子们一一作了解答,通过这样的互动,孩子们了解到幼儿园与小学在环境设置、学习安排和生活方面的不同。...

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    (摄影:张莉、汤雯君、朱焕伟、施啸琳;责任编辑:张莉;责审:郑亚捷)...

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操场上,他们游戏、运动,感受阳光的热情。...

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认真策划、精心组织,每年的招生工作幼儿园领导都高度重视,精心制定了招生工作的方案、细则,并对全体教工进行招生工作的培训。...

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十年的时光,让沈奶奶梦想中的“震不倒”的学校屹立于都江堰畔,让沈奶奶帮助过的都江堰果农形成了自己的产业模式。...

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校团委学生会组织部的学生干部们为新团员佩戴了团徽。...

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孩子们在这种情境的创设中观察得很仔细,听得很投入。...

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讲座伊始,姜教授提出了“何谓仁爱之心?”以及“为何仁爱之心对于幼儿园教师如此重要”的问题引起大家的思考。...

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学校组织师生前往参观,一幅幅涂鸦,一张张书法,一件件手工,都是求知学子美的发现、美的表达与美的创造。...

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孩子们在温老师的带领下一起越过“小池塘”,活动从简单的游戏开始慢慢过渡到具有一定难度的助跑跨跳,最后一起挑战冒险岛,环节层层递进,充分激起了孩子的挑战意识,活动中孩子的呐喊声不断。...

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汇星的孩子自主、自信、乐于表达,汇星的老师充满热情,是幼儿的引导者和同伴。...

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提升了工作的效率也为新生入园后的顺利活动打下基础。...

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同时,听课老师对学生小组合作的评价提出了一些建议:当其他同学认为他们说得不够好的时候,还可以进行补充并发表自己的意见。...

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其次又以音乐欣赏《快乐的鞋匠》为例,教师设计了学鞋匠伯伯修鞋的动作环节,以节奏乐的形式帮助幼儿感受音乐。...

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活动以竞赛形式展开,活动项目分别为整理被子、系鞋带、整理抽屉和绳子打结。...

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孩子们在课程中动手动脑,通过小组合作完成“高瘦子和矮胖子”的制作任务,并用各种方式演绎汇报自己的作品,孩子们体验成功,收获快乐。...

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比赛场上时时爆发出快乐的笑声,赛场上的孩子和爸爸妈妈一起奋勇争先、努力拼搏,展示着更快、更高、更强的体育精神。...

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5月9号上午徐汇中学特色高中创建专家咨询会在崇思楼四楼会议室举行。...

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结合防灾减灾宣传周,为提高幼儿遇到突发事件的应变能力,提高安全意识及幼儿的逃生自救能力,了解避震和自救的方法,汇家幼儿园组织开展了地震逃生疏散演练活动。...

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本次活动是语文组进行“学科素养融入课堂”实践活动的初次尝试,有成功之处,亦发现了一些问题。...