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焕然一新的环境,丰富多彩的区角,创想性强的游戏,与孩子互动的主题墙,都深深地吸引着观摩的老师们。

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    今天是五月四日,是青年人自己的节日。

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    与往届比赛不同的是,本届比赛增加了路演环节,路演是由学生上台介绍自己的作品,然后接受大众评委的提问答辩,最后评委会为作品投票。

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    对策:保持冷静、放松,想一想与以前相关的学习内容,找到解决这一问题的有效线索。...

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    在“和谐樱花,人文育人”办学理念的指导下,学校的传统:“二年级家长开放日”活动如期而至。...

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    良好的氛围激发了同学的艺术创作之心,在老师的引导下,同学们竞相设计了以本届英语节为主题的徽章。...

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    记录纸上“我的发现”、“我的问题”希望在出行后都能得到解答。...

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    活动中,同学们踊跃参与、热情展现,充分发挥自己的想象力和创造力,以设计、制作、演讲等多种形式,经历和体验知识产权形成的过程,开发创造发明潜能,增长创造发明才干,表现出保护知识产权的强烈意识和勇于探索的创新精神。...

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    如何帮助孩子尽快适应小学生活,是幼儿园幼小衔接的重点。...

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    ”一到上海,夫妻俩第一时间变成了微信一族,还渐渐学会了逛淘宝和用支付宝,甚至用手机软件点起了外卖。...

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    工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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    每个项目抽取12个作品参加,劳技中心彭中亚老师辅导的“我的梦之校”项目就被抽中参加路演,路演过程学生详细介绍了自己作品创意来源和实施过程,获得了专家评委的肯定。...

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    它曾经与千千万万上海市民的生活密不可分,构成了千万普通上海人最常见的生活空间。...

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    学校今后将开展更多青春期知识教育讲座,并尽力将健康教育做得更深入更全面,让青少年学生在学习生活中健康、快乐成长。...

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    升班仪式感荣耀 今天的活动既是比赛,又是仪式,是孩子们的升班典礼,中班的孩子们用自信、勇敢、拼搏的表现为中班生活画上圆满的句号,为进入大班开启了美好的开端。...

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    精彩的节目就像灵动的音符,拨动着在场每个人的心弦。...

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    此次讲座中家长们认真倾听并做了认真的记录,纷纷反映听了讲座受益非浅。...

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    写作目的是为WFLA Journal的Our school life栏目征集学校未来发展的建议。...

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    即增加了教师们法治意识,又教学会教师们善于用法律的武器保护自己,更好地为教育工作服务。...

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    各班级开展形式丰富的宣传教育活动,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和寻找节能的窍门和方法,进一步增强幼儿的节能环保意识,确保节能宣传活动深入有效。...

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    让我们拉起小手,为保护野生动物出一份微薄之力。...